Časovi sa žitaricama - razvoj finih motoričkih sposobnosti za djecu od 2 do 4 godine

Mnoge majke razmišljaju o emocionalnom, intelektualnom i psihofizičkom razvoju svog djeteta od njegovog rođenja. Odavno je dokazano da je razvoj finih motoričkih sposobnosti mrvica ruku povezan s njegovom moždanom i intelektualnom aktivnošću. Zbog toga je u dječjim hipermarketima desetak polica prepuno skupih "igračaka za razvoj 0+", koje su kupci u stalnoj potrazi.

Što je dijete starije, više predmeta možete mu dati. Već ne samo lutke, zvečke i komadići tkanina različitog dodira, već i sve vrste sitnih predmeta, ne bojeći se da će se zaglaviti u nosu, uhu ili čak progutati..

Počevši od dvije godine, djeca su pokazala povećan interes za kućanske poslove i kućne aktivnosti koje vodi njihova majka. Operite podove - a kći treba krpu, obrišite prašinu - i svom sinu stavite krpu. Super je kad djeca pomažu roditeljima! Ali što je s kuhinjom? Što učiniti s mrvicama, tako da se ne ometaju i razvijaju fine motoričke sposobnosti?

Neka se igra sa žitaricama!

Za zabavne obrazovne aktivnosti nisu uvijek potrebni specijalizirani uređaji i setovi. Dugo vodite svoje dijete:

  • griz;
  • heljda;
  • proso;
  • biserni ječam;
  • leće;
  • grah;
  • grašak itd..

Neprimjetno utječući na živčane završetke i sve vrste "čarobnih točaka" na dlanovima i prstima, zrnca pružaju puno taktilnih osjećaja. Sok se gotovo ne osjeti, proso je okruglo i elastično, a heljda s oštrim rubovima. Ali ...

... Što se može učiniti s razvijanjem žitarica?

1. Pospite tankim slojem na ravnu površinu (tanjur, pladanj, stol) i nacrtajte. Prstom ili oštrim štapom, čak i vilicom!

2. Crteži "iz glave" ili po nalogu moje majke, ilustracije pjesama koje moja majka može čitati naglas (bez prekida pripreme juhe), slova i brojevi, što god!

3. Ulijte iz jedne posude u drugu. Sa šakom ili žlicom, mjernom šalicom, kalupom za pješčanik itd. Da se ne bi prosulo po podu, morate biti oprezni, a ako zabrljate - očistite ga sami (opet - senzor).

4. Prosijati kroz sito (malo i veliko), istovremeno analizirajući što se zaglavilo u mrežama i što se probudi.

5. Širite list papira (bijelog ili obojenog) ljepilom, a na vrhu pokrijte žitarice. Možete prikazati prekrasan krajolik ili životinju s lepršavim krznom. Ako prethodno nanesete konture na papir (ili uzmete gotovu bojanje), sliku možete "obojiti" raznobojnim žitaricama.

Navedeni primjeri samo su mali dio razvojnih tehnika koje su razvili učitelji. Ako želite, možete smisliti vlastite smiješne i korisne igre. Takva zabava zahtijeva više vremena, dugotrajno je gledanje crtanih filmova ili igranje s gadgetima, ali donijet će tisućama puta više koristi i ojačati odnos majka-dijete! Maštajte s djetetom, a on će vam odgovoriti sa zahvalnošću!